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GOV. EDISON LOBÃO/EDUCAÇÃO

ALGUMAS AÇÕES FEITAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, PELA ADMINISTRAÇÃO CONSTRUINDO O FUTURO!     Em menos de 6 meses de gestão do prefeito Geraldo já se ver a diferença tanto na área da educação quanto em outras áreas do município. Encontramos a caixa  d'água da escola José Abdalla caindo por cima da escola. A caixa foi  restaurada. A escola foi retelhada. A escola Santa Rita no Bananal foi trocada todas as telhas, trocados os comongois por janelas de vidros, trocado instalações elétricas de quase todas as escolas. Compradas 800 carteiras novas e redistribuídas por todas as escolas,  200 novas mesinhas  com 400 cadeiras para a Educação infantil , frizzer,  geladeiras,  fogões, utensílios para as cantinas, bebedouros, 25 ventiladores, centrais  de ar só para a escola sAnta Rita  foram 11 unidades, centrais de ar para as creches, trocas de bebedouros velhos substituídos por novos, fogões velhos por novos, 700 kits de livros para a Educação infant...
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POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO NO BRASIL:

EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO  [1]  Valdelúcia Alves da Costa [2] “Conozco bien mis limites. Vivo muy cerca de ellos. Son parte de mi humanidad” (Jorge Luís Borges, 1984) INTRODUÇÃO             As Políticas Públicas de Educação e o movimento contemporâneo de inclusão escolar no Brasil pressupõem que a educação é um direito de todos os indivíduos, com ou sem deficiência, contribuindo para a possibilidade de escolas democráticas e uma sociedade justa e humana. Para tal, se faz necessário um projeto nacional de desenvolvimento educacional que se volte, sobretudo, para a organização das escolas e para o atendimento à demanda de seus profissionais por formação inicial e continuada para o atendimento da diversidade humana e de aprendizagem dos alunos, considerando suas características individuais, ritmos singulares de aprendizagem e de desenvolvimento social, cognit...

O ensino

 A educação nas escolas de agora .    Vivemos em um tempo marcado por avanços científicos e tecnológicos que nos obrigam a procurar propostas educacionais capazes de formar os alunos para a vida, o trabalho, o lazer, a conquista de seu espaço e a vivência plena de sua cultura. Na esfera da educação escolar pública, nos são impostos múltiplos desafios. Todavia, considerando-se a prioridade e a urgência, um deles se destaca e se impõe: oferecer educação escolar a todos e por meio de uma proposta educativa que responda com qualidade às exigências atuais.                                  Para tanto, a educação escolar brasileira necessita implementar um currículo que tenha como ponto de partida a realidade imediata e a cultura local e, como objetivo final, a construção, aquisição e ampliação de conhecimentos. A escola do futuro se faz com a escola do presente, e o agora agrega no seu co...